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奥斯特大学名誉校长戴维信表示，奥斯特大学与湖北师范大学、中国戏曲学院等高校开展了广泛合作，我们对此深感自豪。奥斯特大学致力于为世界打造可持续的未来，我们将与中方合作伙伴继续努力，深化文化、教育、科研等领域合作，实现共同目标。

走出厦门五通客运码头，一条便捷小路直通厦门市赴金旅游办证中心“近便利”台胞服务专区。据厦门市公安局出入境管理支队支队长马翠琳介绍，该专区今年6月揭牌，集合了公安、湖里区政务服务中心、中国移动、厦门银行、鹭江公证处等5家单位49个事项，台胞一抵达厦门就可以来这里办事。

淮南10月19日电 (储玮玮 刘鸿鹤 张强)记者19日下午从淮南市潘集区应急管理局了解到，潘集区自建房火灾的9名遇难者遗体已经全部被找到。

如果说，把马克思主义称为我们的“道”。那么，从广义上说，提高马克思主义水平至少包括提高信道、知道、懂道、通道、传道、行道等方面的水平。提高信道水平，即提高对马克思主义信仰水平。在这方面，要解决马克思主义信仰的有无问题，也要解决马克思主义信仰的真假问题，还要解决马克思主义信仰的科学与非科学的问题，从而做到对马克思主义有信仰、真信仰和科学的信仰。提高知道水平，即提高对于马克思主义的认知或了解水平。在这方面，应力求做到对于马克思主义应知皆知，而不是孤陋寡闻，一问三不知。提高懂道水平，即提高对于马克思主义的理解水平。在这方面，要克服熟知而非真知的问题，不仅知道是什么，而且理解为什么、明白怎么样。提高通道水平，即提高对于马克思主义融会贯通的水平。在这方面，要克服知其一不知其二，断章取义、以偏概全、零碎而不系统的倾向。提高传道水平，即提高对于马克思主义的宣传教育水平。在这方面，力求做到深入浅出、由繁到简、出神入化，令人神往。提高行道水平，即提高对于马克思主义的应用水平或实践化水平。在这方面，能够实现理论与实践的有机结合，善于运用马克思主义理论提出问题、分析问题和解决问题。以上几个方面既有区别又有联系，是一个有机整体。提高马克思主义水平，应当将它们辩证地统一起来。